设为首页   加入收藏
吉林大学自考网
 
 
  学院首页
学院简介 学位中心 专业设置 新闻中心 万博体育下载 民办本科 远程教育 在职研究生 考生问答 联系方式
 学院概况    
学院简介 校园风貌
师资力量 办学优势
学院管理 办学理念
 
 考生问答   更多
什么是高等教育自学考试(简称自...
考试时必备(吉林自考提供)
成绩证明(吉林自考网提供)
查询考试信息、复查成绩、免考、...
报名、报考及考试时间(吉林自考...
考生报名、报考时需填涂的卡(吉...
毕业人员的使用与待遇(吉林自考...
毕业条件和毕业时间(吉林自考提...
 万博体育下载   更多
计算机应用软件(协议)
2019考研英语大作文押题(四)合作...
2019考研英语大作文押题(三)食品...
2019考研英语大作文押题(二)文化...
2019考研英语大作文押题(一)人与...
2019年全国MBA、MPA综合联考...
新闻中心>> 万博体育地址>>教育部《高等学历继续教育专业设置管理办法》成人教育
添加时间:2017/4/5 点击:704 次 文字大小:

作者:吉林大学自考网                                                        来源:www.jgalluzzodesign.com

教育部《高等学历继续教育专业设置管理办法》成人教育

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、高等教育自学考试委员会,新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校,解放军高等教育自学考试委员会,国家开放大学、考试中心:

  为加强对高等学历继续教育专业设置的统筹规划与宏观管理,进一步扩大省级政府教育统筹权和高校办学自主权,促进各类高等学历继续教育健康、有序、协调发展,我部研制了《高等学历继续教育专业设置管理办法》(以下简称《管理办法》)。现将《管理办法》印发给你们,并就有关事项通知如下:

  一、各地各高校要认真落实《管理办法》要求,对照现行《普通高等学校本科专业目录》《普通高等学校高等职业教育专科专业目录》和《高等学历继续教育补充专业目录》,对现设的本、专科专业进行梳理、调整和规范。2017年,各地各高校要通过全国高等学历继续教育专业管理和公共信息服务平台做好拟招生专业的申报工作(平台启用事项另行通知),自2018年起,新入学的学生全部按照目录内专业进行招生。按照“老人老办法、新人新办法”的原则,现在籍学生仍按原专业培养至毕业。

  二、各地各高校要按照成人学习特点和教学规律,做好专业与课程体系建设,完善人才培养方案,增强人才培养的针对性和适用性,不断提高人才培养质量。

  三、高等教育自学考试开考专业相关规定由全国高等教育自学考试指导委员会依据《管理办法》另行发布。

  四、《管理办法》是教育部规范高等学历继续教育专业设置的首份文件,对于统一各类高等学历继续教育专业设置管理政策,转变管理方式,明确责任和管理程序,加强信息服务与过程监管具有重要意义。希望各省级教育行政部门、高等教育自学考试委员会要加强领导,认真组织宣传、学习和贯彻工作,确保《管理办法》的顺利实施。

  实施过程中的情况和问题请及时报我部职业教育与成人教育司。

  教育部

  2016年11月18日

  高等学历继续教育专业设置管理办法

  第一章 总 则

  第一条 为加强对高等学历继续教育专业设置的统筹规划与宏观管理,促进各类高等学历继续教育健康、有序、协调发展,根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国行政许可法》《高等教育自学考试暂行条例》《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》(国务院令第412号)等规定,制定本办法。

  第二条 普通本科高校、高等职业学校、开放大学、独立设置成人高等学校(以下简称高校)举办的各类高等学历继续教育专业设置和管理,高等教育自学考试开考专业的管理,适用本办法。

  第三条 高校设置高等学历继续教育专业要根据学校自身办学能力,发挥办学优势和特色,主动适应国家战略和经济社会发展需要,坚持终身学习理念,以满足学习者学习发展需求为导向,以学习者职业能力提升为重点,遵循高等教育规律和职业人才成长规律,培养具有较高综合素养、适应职业发展需要、具有创新意识的应用型人才。

  第四条 教育部负责高等学历继续教育专业设置、高等教育自学考试开考专业设置的政策制定和宏观管理。

  省级教育行政部门负责本行政区域内高校高等学历继续教育专业设置的统筹指导和监管服务。

  高校依照相关规定自主设置和调整高等学历继续教育专业。

  全国高等教育自学考试指导委员会(以下简称全国考委)负责制订高等教育自学考试开考专业清单和基本规范。

  受教育部委托,国家行业主管部门、行业组织负责对本行业领域相关高等学历继续教育专业设置进行指导。

  第五条 教育部组织设立高等学历继续教育专业设置评议专家组织。省级教育行政部门、高校设立相应的专业设置评议专家组织,或在现有专家组织中增加高等学历继续教育专业设置评议职能。充分发挥专家组织在高等学历继续教育专业设置、建设、监督与评估方面的政策研究、论证审议和决策咨询作用。

  第六条 教育部建立全国高等学历继续教育专业管理和公共信息服务平台(以下简称信息平台),对高等学历继续教育专业设置实行全程信息化管理与服务。

  第二章 专业目录

  第七条 高等学历继续教育本、专科专业目录由《普通高等学校本科专业目录》《普通高等学校高等职业教育专科专业目录》和《高等学历继续教育补充专业目录》(见附件)组成。《高等学历继续教育补充专业目录》由教育部制定、发布,适时调整,实行动态管理。

  第八条 全国考委、国家行业主管部门、行业组织、开放大学和独立设置的成人高校可对《高等学历继续教育补充专业目录》提出增补专业的建议。材料内容包括:相关行业(职业)人才需求报告、专业设置必要性和可行性论证报告、专业简介等。省级教育行政部门对本行政区域内高校提出的增补专业建议进行评议汇总,于每年11月30日前上报信息平台。全国考委、国家行业主管部门、行业组织可直接向

吉林大学自考网标志
 
学院简介 | 专业设置 | 联系方式 | 在线报名 | 留言咨询 | 网站地图
Copyright© 2010 jdzkw.com All Rights Reserved. 万博体育下载地址 版权所有
技术支持:183460101